016这是成熟企业的规模化布局！

    饶佳不是没反抗过，之前张敏几次藉故打压，她都耐著性子找分管人力的副总反映情况。
    她以为领导会明辨是非，可每次得到的都是模稜两可的回应。
    领导没有深究张敏的刻意刁难，反而隱隱暗示她不懂职场规矩、过於计较。
    后来才知道，领导和张敏，是人大校友。
    呵......
    张敏的气焰越来越囂张，打压也越来越明目张胆，从最初的旁敲侧击，到如今的凭空指责，扭曲事实。
    饶佳无比心寒，被深深的无力感包围了。
    女上司嫉妒女下属，堪称职场里最无解的灾难。
    以前曾听过的故事，真实降临在自己身上。
    你越优秀，对方的嫉妒就越疯狂；你越努力，对方的打压就越狠。
    饶佳猛地抬起头，眼中的迷茫与委屈早已褪去，只剩下冰冷的决绝。
    深吸一口气，声音平静却带著不容置疑的坚定：
    “绩效你隨便扣，锅我绝对不背，这份工作，我不干了，我辞职。”
    “你要辞职？”张敏愣住了，显然没料到饶佳如此决绝。
    “这不是你希望的吗？”饶佳嘴角泛起清冷嘲讽的笑容。
    张敏打压她，只是发泄嫉妒心，享受揉捏的快感，並不想她走，她是干活的一把好手。
    企鹅视频这么好的平台，根本没算到她捨得走。
    在张敏错愕惊讶的表情中，饶佳转身离开办公室，冷冷丟下一句话：
    “我马上交辞职报告......”
    夏伟这个时候，正和代办公司一起，在银行开对公帐户。
    提交营业执照、法人身份证等材料，等待审核，明天才能办下来。
    从银行出来，立马给陈默打电话，通知他营业执照已经下来，明天准备交易。
    马不停蹄，立马往学校的创业指导办公室赶。
    先交材料给接待老师，材料让他大受震撼，又缺少几分关键资料。
    详细諮询之后，被层层上交给坐班领导老师定夺。
    领导老师姓王，四十岁左右，戴著黑色板材眼镜，是创业中心副主任。
    “王老师您好，我是音乐学院的学生，想申请学校的创业扶持政策。”
    夏伟把营业执照和学生证、身份证，放在他桌子上。
    接过营业执照，眼珠子瞬间瞪圆：蝴蝶效应有限公司，註册资金100万！
    学校创业的大学生不少，多为工作室，或者什么都没有，就一个项目组。
    即使成立公司，也就5万、10万意思一下。
    像这种上来就直接莽100万的，从没碰到过。
    王老师抬头，诧异的眼神在夏伟脸上溜达两圈，拿起证件一看，愈发惊讶：
    才读大一。
    创业的学生，四年级和研究生居多，三年级都很少，一年级凤毛麟角。
    “你没准备商业计划书？”
    来之前，夏伟不知道要商业计划书，摇摇头，“嗯，不好意思，没有准备。”
    王老师再问：“团队名单、学院推荐函也没有？”
    龙国传媒大学有完善的大学生创业扶持政策，夏伟赶得太急，只听说有政策，没顾上细打听。
    时间也紧张，事情一项接一项，即使知道也没时间搞这些准备材料。
    王老师见他啥都没有，耐心讲解一遍政策：
    提交营业执照、商业计划书、团队简歷，拿到学院推荐函；
    学校就业创业指导中心组织专家评审，重点看团队实力、商业模式、传媒適配度。
    通过评审后，可在学校下辖的三块共享办公区里，批一点匹配的办公面积。
    具体在哪里，看创业项目大小而定。
    最长，可申请到2年的免租期。
    还可享受导师辅导、融资对接、传媒资源等配套服务。
    优秀的项目，可申请三航计划扶持——引航、助航、续航，可提供最高5万的孵化补贴。
    夏伟摸著下巴思考一会说：
    “老师，我不需要辅导、资源对接这些，我只想要共享办公空间。”
    这口气有点牛气，王老师好意提醒：
    “咱们学校可以提供一对一导师辅导諮询，还可申请研究生驻点辅导，免费的资源，干嘛不要呢。”
    什么狗屁研究生和导师，夏伟心里嗤笑，礼貌婉拒：
    “谢谢王老师，我这边思路很清晰，就差写字楼开工干活。”
    王老师敲敲桌面：“批共享空间需要走流程，要审批才行。”
    “审批最快要多久？”
    “你要先去准备材料，准备好了拿给我，我帮你用最快速度走审批吧。”
    “那个.......大概可以批多少平方？”
    “你团队大概有多少人？”
    “40人。”
    “多少？！”王老师小手一抖，端著的茶杯差点泼出水来。
    “一个月后，团队规模肯定有40人，”夏伟的语气相当篤定。
    王老师坐不住了，把夏伟拉到沙发区坐下：
    “来来来，你给我讲讲你是啥项目，干啥要这么多人。”
    夏伟有点不想讲，斗音项目太复杂，短时间根本说不清，再次问：
    “王老师，如果我通过审批，能批多少面积？”
    王老师性格很好，也因为他项目大，耐心解释道：
    “一个项目，通常40平办公区是上限，有共享会议室。但你的项目人多，我可以帮你试试加到80平。”
    “老师，80可能不够，即使我错开团队上班时间，两班倒也不够。”
    王老师扶了扶眼镜，沉声道：“先说，说说你的项目內容。”
    看到有戏，夏伟这才花费二十分钟口舌，把项目大概讲了一下，总结说：
    技术团队在外面办公，学校这边成立人力密集度高、能力要求低的內容团队。
    內容团队负责给短视频app製作短视频，包含视觉设计岗、內容策划岗和文案岗。
    团队成员比较多，所以需要大点的办公空间。
    王老师都麻了，好大的项目！好大刀阔斧的动作！
    他盯著夏伟，脸上的表情从起初的审视、惊讶，变成了错愕，最后彻底僵住。
    眨巴著眼睛，用力扶了扶眼镜，怀疑自己是不是听错了。
    他在就业创业指导中心工作五年，见过的学生创业项目没有一百也有八十。
    从没见过哪个学生开局就收购別家公司，预算直接砸到160万。
    再加上后续的运营资金、团队扩张成本，算下来妥妥的大几百万投资额！
    这哪是创业，这是成熟企业的规模化布局！