第680章 我的回合，抽牌！

    第680章 我的回合，抽牌！
    复试的复习，对於南祝仁来说基本没有什么必要了。他早就打算把省下来的时间拿去干別的事情。
    不过考虑到灾区项目的后续工作肯定会加速，南祝仁也不好意思再借著学习的名义拖慢课题组大家的工作进度。
    偏偏这个月的【月度目標】奖励又是【共情能力】这么一个对南祝仁来说不是很有必要的东西，因此也不用刻意去刷諮询。
    这就导致南祝仁在接下来的时间反而閒下来了。
    於是南祝仁想了想，乾脆找了之前给自己整理初试资料的好运师兄，简单了解了一下学校的复试流程，自己又模擬了几遍。
    隨后他又要了一份北都师范对应用心理学研究生的培养计划，按照上面的课程，自己在公司的工位开始提前预习课程了。
    “其实没有必要，我们上课甚至连课本都没有的————”面对南祝仁这个要求的时候，好运师兄欲言又止。
    “老师总有推荐书目的吧，反正我閒著没事，都看一看就是了。”南祝仁回道。
    於是南祝仁就抱著一摞书到了公司开始苦读，只有偶尔在公司其他諮询师需要接锅的时候才出手拉一把。
    课题组的人这段时间都在忙著工作，偶尔看到南祝仁终於开始这么用功地学习，心里也是鬆了一口气。
    至於公司里面的諮询师，对南祝仁的感官则再一次发生了变化—毕竟这么一个不瓜分諮询总量却能够在出问题的时候负责兜底的大佬，谁不喜欢？
    说起来，自从刘佳航走了之后，翁娉婷虽然已经回归但却没有在公司重新掛职，导致公司主管的位置一直空缺。
    现在看来，公司有没有主管问题都不大了呀！
    不知不觉间，公司所有人对南祝仁的態度都渐渐发生了变化。
    甚至莫凯都感觉自己从中收益到了。
    “小莫来上班了啊，今天也挺早的。”
    又到了一天早上，莫凯踩进办公室，迎面就有一个諮询师主动跟他打招呼道。
    “您也早啊。”莫凯笑著回应，社交礼仪挑不出一丝毛病。
    原本那些老资歷的諮询师，虽然和助理们说话都是带著笑的，但莫凯知道那只是心理人专业能力的无意识逸散而已。
    在骨子里，莫凯清楚他们心里还是有著职场的等级意识的。
    最平常的，比如在聊天的场景中，有些话题在莫凯靠进的时候，那些諮询师就会立刻讳莫如深；其次，就是在莫凯偶尔带著问题去请教的时候，諮询师们也会藉口事务繁忙而不予理会，哪怕他们实际上只是在悠閒地品尝咖啡。
    更有甚者的个別諮询师，还会在自己助理忙不过来的情况下，让莫凯去“帮忙”——这种情况在课题组全体前往灾区的时候经常发生。
    虽然对於最后一种情况，莫凯在最初帮过一两次之后，也都能顺滑地找到各种理由应对掉了。
    但这种情况发生的本身，依旧让莫凯非常不舒服。
    不过最近这种情况发生了改变。
    莫凯如今已经过了需要找人请教的阶段，一些諮询师却在路过看到他工作的时候会主动像是没话找话一样“指点”两句。
    公司如今资歷最老的一个諮询师，和他说话的时候嘴角的弧度也会突破“专业笑容弧度”的平均值，態度异常温和。
    找莫凯“帮忙”的情况，更是彻底消失了。
    眼前这个和莫凯打招呼的諮询师，就是之前经常找莫凯干杂活的人。
    “算算日子，小莫来了也挺久了吧？”打过招呼之后，諮询师四处张望了一下，像是寒暄找话题一样道，“看最近的表现————很快就能升职当諮询师了？”
    莫凯一边整理办公桌上的文件一边回道：“那不一定，能力不够的话老师肯定不会让我独立接諮询的。”
    諮询师顿了一下，可能是莫凯的回覆不是很符合他的预期。
    “怎么会呢，你可是一直跟著南老师呢，跟著他能学到不少东西。”说到这里的时候，这諮询师像是感嘆一样，“要是我当初入行的时候有一个跟南老师一样的諮询师带我，都不知道能少走多少弯路呢！”
    这话算是说到莫凯的心坎里面了，他停下手上的动作抬头肯定道：“我现在也觉得自己运气好，居然稀里糊涂就能跟著师兄学东西学了这么久。”
    这个反应终於符合那諮询师的预期了。
    对话有了节奏感，他像是顺著莫凯的话一样无意道：“说起来，南老师有没有跟你提起过咱们公司最近要接一个eap项目？”
    看样子大家的消息都很灵通了。
    莫凯顿了顿，让属於自己的表情管理上线：“师兄倒是没跟我提过，你知道他一直一心做諮询的————但如果是真的话，我也挺想去锻炼一下的。”
    “我知道，我知道，南老师一直很专心嘛。但这么大的项目如果是真的话，老板肯定会让南老师进去的。”
    諮询师摆了摆手，眼睛在莫凯的脸上和身上转了两圈，嘴角弧度压了一点下来，似乎確定了对方没说假话，因此有些意兴阑珊了。
    “至於小莫————你不著急嘛。老板接的肯定是大项目，像是你这样还在读书的学生想找锻炼机会的话，可以一步一步做起来的，不用太著急。”
    他强调了一下：“说起来，最近是不是有考研的考试来著，最近热搜都是，你不用去吗？”
    莫凯维持著自己的表情管理：“我保研的，不用考试。”
    “哦，哦————果然是年轻人啊，真好。”这下諮询师有些尷尬了，他像是很忙一样四处张望了一下，“今天南老师还没来啊，是老板那边有什么任务吗？我有个諮询可能得找他帮忙————”
    莫凯摇了摇头：“今天是研究生复试，南老师考试去了。”
    说话的諮询师猛得一愣。
    半晌后才喃喃自语道：“对哦，是————南老师要考试啊，他还要考试啊？”
    南祝仁裹著件深灰色的风衣坐在考生的备考室里，面前摆著一个透明的文件袋，里面是基础的文具和自己的准考证、身份证。
    严格来讲，今天是复试的第二天了。
    北都师范的复试总共有两天，昨天上午已经完成了所有的资料审核工作以及笔试的部分，对南祝仁来说无惊无险。
    今天早上，则是面试。
    眼下，南祝仁面前除了透明文件袋之外，还有一个蓝色的文件夹，里面有他製作的四份简歷，用来一会在复试的时候交给考官老师。
    除此之外，便什么准备都不用了。
    他就这么静静地坐在自己的位置上，闭目养神。沉稳的气质和柔润的线条，让前面的考务老师都不由地多看了两眼。
    这考务老师应该是来帮忙的在读研究生，身上班味不浓，还带著点清澈的味道，沉不住气，好半天才回过神来高声道：“在场的考生有没有还没签到的？”
    一声高喊像是在湖面投下落石，一下子惊起几个像鱼儿一样的考生滑过来。
    到了面试阶段，可以说是整个研究生考试的最后一步了。也是因此令人紧张，而越紧张就越容易出错。
    还有考生忍不住举手：“老师，我在进考场之前就签到过一次了，还要再签吗？”
    考务老师耐著性子道：“不用，只用签到一次就行了，然后就这里等一会，我会依次叫你们的名字，外面有引导的老师带你们去考场。”
    考生们安静了下来。
    考务老师最后確认了一遍名单核对人数，临走之前又多看了两眼南祝仁的方向，才转身离开。
    嘶——呼一一时间，备考室里传来此起彼伏的深呼吸声。
    和南祝仁不同，不少考生面前还放著或薄或厚的资料，此刻正在念念有词地背诵。
    那些资料可能是他们自己整理的或者是网上找过来的复试预测题，亦或者是他们的自我介绍。
    其实倒也不是说他们真的就差这么一点临时抱佛脚的时间，眼下的背诵更像是一种缓解焦虑的方法。
    只不过这种方法比较糙，而且有可能反而会强化焦虑。
    有的考生手段则更加有意思一些。南祝仁睁眼扫过去，就已经看到了包括做深呼吸的、画图的、给自己做身体扫描的。
    稍微会玩花活一点的，甚至从背包里面掏出一贴卡牌开始洗牌————
    等等。
    南祝仁忍不住出声：“同学，你这是————【oh卡】？”
    那牌佬正好坐在南祝仁的前面，闻声转过头来，笑道：“对，就是【oh卡】
    “”
    要缓解焦虑，找人聊天也是很不错的选择。面试的备考室其实管理並不严格，考生都能背包进来，不但不禁止交流，甚至想刷手机也可以，只要在进正式考场见考官的时候把无关物品都留在外面就好了。
    牌佬乐得见人搭话，转过头来问南祝仁道：“你是应届生吗？
    南祝仁想了一下，摇摇头：“算是工作过两年吧。”
    “我也是。”牌佬似乎微微鬆了一口气，“我这oh卡技术是在工作的时候学的，你能看出来说明你也懂，这个用来平復心態还是挺好用的。”
    南祝仁没有回话，只是按照社交期望点了点。
    “你是脱產考研吗？”牌佬又问道。
    南祝仁摇头：“一边工作一边备考，我前天还在公司呢。”
    “那你也挺不容易的。”牌佬闻言顿时露出惺惺相惜的表情，“我懂的，我今天为了考试还专门和公司请了假。和那些一门心思只用学习的应届生比起来，我们能够过初试线就很不容易了。”
    不过牌佬在自怨自艾之后又赶忙安慰道：“我听说今年有一个初试成绩特別高的，有他在，那些四百分出头的和我们之间在老师眼里的差距应该也没这么大了。”
    说著不等南祝仁反应，牌佬转过身，把那叠卡牌放在南祝仁的面前。
    “距离开考应该还有一段时间。而且我打听过了，他们应该是按照初试成绩排面试的先后顺序的，我们还有些时间一”
    他朝著南祝仁指了指那叠卡牌：“要不要抽一张试试？”
    南祝仁看著那叠oh卡，陷入了沉思。
    oh卡，全程【0h卡牌】，又叫潜意识投射卡，诞生於20世纪80年代，由德国心理学家莫里茨·艾格迈尔与艺术家伊利·拉曼联合研发。
    其核心设计理念源於【潜意识投射】一个体在面对模糊、无固定意义的刺激时，会不自觉將內在潜意识的情绪、需求、认知模式、未被言说的衝突投射到刺激物上，从而完成自我暴露。
    类似原理的还有【房树人绘画】、【沙盘治疗游戏】、【罗夏墨跡测试】等等。
    ——
    当然，与罗夏墨跡测验等偏向临床诊断的投射工具不同，oh卡是更侧重“温和的自我探索”的方法，它无明確的对错標准，也不涉及病理化评判，核心价值在於“让看不见的內在状態变得可见”。
    一般来说，oh卡基础套装包含88张图像卡与88张文字卡。图像卡的画面多採用模糊化、抽象化处理，没有清晰的情节指向，仅呈现日常化的元素，目的是为来访者预留充足的联想空间；文字卡则涵盖情绪、状態、概念等多元维度，可与图像卡自由组合，形成近8000种搭配，进一步拓展投射的丰富性。
    oh卡的適用范围极广，既可以用於个体諮询中的情绪疏导、压力缓解、自我认知探索、决策困惑梳理，也可用於团体辅导中的关係建立、沟通练习；尤其適合难以用语言直接表达內心的人群比如青少年、职场人、面临重大人生节点的个体。
    看著眼前甚至还没有做自我介绍的牌佬，南祝仁大概明白对方现在的心情。
    有些心理从业者给別人用工具来做干预的时候，自己也是能够获得疗愈的。
    显然，牌佬哥就是这种人。
    自己好像被当成某种工具了。
    但这对南祝仁来说不是什么问题，甚至他还觉得有些新奇。毕竟长久以来都是他给別人做諮询干预，自己被人干预的机会倒是很少。
    南祝仁此刻来了兴致，点头道：“那就抽一张看看吧。